主题: 镇赉一中学风

         镇赉一中学风：勤于思考  拼搏向上  勇于探索  知疑好问

        1、勤于思考：英国作家波尔克说过：“读书而不思考，等于吃饭而不消化。”我国古代大教育孔子也说过同样道理的话：“学而不思则罔”，意思是说只学习而不进行思考，就会迷惑而无所收获。学习是件难事，难就难在要开动大脑这个机器，多思考，多质疑，多联想。学会思考并不难，关键在于“勤”，要多思考，常思考，养成勤思考的习惯。作为教师，只有勤于思考才能教出出色的学生；作为学生，只有勤于思考才能取得优异的成绩。

        2、拼搏向上：

         人生本是一张洁净的白纸，只因拼搏，洁净的白纸上才闪现出一幅幅流光溢彩的画面；人生本是一方贫瘠的土地，只因拼搏，贫瘠的土地上才收获着一茬茬富饶的庄稼，人生因拼搏而精彩激越，人生因拼搏而绮丽闪摺。拼搏是生命的主旋律．只有拼搏，才能飞渡急湍险滩，只有拼搏，才能穿越大漠绝壁，也只有拼搏，才能在笑容里抵达人生的一个又一个驿站．

　     向上，意为上进。《朱子全书》卷五：“孔子教人，只从中间起，使人便作工夫去，久则自能知向上的道理”。这一条意在激励师生共同上进，教师人人不甘落后，个个要争先进，使学校的教学成绩斐然，学生人人努力，不断进取，个个都积极向上，使学校保持活力。

        3、勇于探索：达尔文曾说：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”在学习上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。  

作为学生，不能迷信教师，迷信书本，也不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜。学习是没有止境的。只有勇于探索、敢于创新，才能不断进步。 

        4、知疑好问： 古人云：“学贵知疑。”“小疑则小进，大疑则大进。”“疑”是积极思维思维表现，又是探索问题的动力。要在“无疑”处生疑，求新求异，激活思维，充分挖掘学生的智慧潜能，培养他们勇于创新的精神。只有好问、多问，才能由生疑到质疑最后释疑。